El alumnado de la ESA, por su condición de personas adultas, tiene un campo de experiencia vital y una capacidad de reflexión distintos de los que poseen los alumnos de la enseñanza ordinaria, independientemente de su nivel académico. Esta condición plantea la exigencia de unos textos diferenciados en lo que se refiere a la selección de contenidos, pero, sobre todo, en todo aquello que afecta más directamente al ámbito de su experiencia: actividades, procedimientos investigativos, ejemplos, documentos, tratamiento gráfico, etc.

Esta ha sido la principal preocupación de Editorial MAD en sus textos para adultos: elaborar unos materiales específicos y actualizados, motivadores para el alumno y que, al mismo tiempo, posibiliten al profesorado una selección de contenidos acorde con los niveles del alumnado.

Los textos de Editorial MAD para la educación de adultos son textos específicos para un alumno diferenciado.

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